VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DEL VIDEO

•  Da permanencia a los mensajes y permite su intercambio y conservación.
•  Permite la reproducción instantánea de lo grabado.
•  Tiene un soporte reutilizable un número determinado de veces.
•  Permite la ordenación de los distintos planos y secuencias en un proceso de edición.
•  Es un soporte de soportes, pues admite el trasvase de producciones realizadas por otros procedimientos.
•  Presenta baja definición de imagen.
•  Genera procesos de microcomunicación originales.

Uso didáctico del video: Consideraciones

• NO sustituye al profesor.
• Exige formación Específica.
• No anular las experiencias directas del alumno.
• Tecnología del video Ambivalente.

Un Mal uso del video:

v  Material de mala calidad, copias en mal estado.

v  Poca preparación por parte del profesor para introducir el tema.

v  Visionado deficiente, pantalla pequeña, muchos niños, mal estado del sonido.

Ventajas

• Pueden verse el video una y otra vez.
•  Pueden ser diferentes los modelos.
•  Diferentes ángulos.
•  Diferentes ritmos y velocidades.
•  Ayuda a centrar la atención.
•  Se pueden acompañar con explicaciones comprensibles.
•  Elaboración intencional para conseguir el objetivo previsto.

Inconvenientes

• Coste económico del equipo
• Instalación técnica y local.
• Personal técnico-
• Gasto de tiempo.
• Elaboración de filmaciones.

Ø  Los videos para ser motivantes, deben:

•          Ser incitadores

•          No deben ser monótonos

•          Dar conocimiento de los resultados, cuestión que resulta muy motivante.